Verleden, heden, toekomst / Basisboek / druk 3

In Verleden, heden, toekomst staat het onderwijs in geschiedenis, maatschappelijke verhoudingen, staatsinrichting en geestelijke stromingen in het primair onderwijs centraal. Hoe kunnen leerlingen in de basisschoolleeftijd zich beelden vormen van onderwerpen uit het verleden en het heden, en op basis daarvan nadenken over de toekomst?
Studenten van lerarenopleidingen basisonderwijs en onderwijsgevenden vinden in dit boek een handleiding voor het vormgeven van lessen over historische en hedendaag...