Taaldidactiek aan de basis / druk 4

Taaldidactiek aan de basis behandelt taal en taalonderwijs en houdt daarbij rekening met de pluriformiteit van het taalonderwijs. Het boek legt deze verscheidenheid uit en stimuleert leraren kritisch na te denken over daadwerkelijke en mogelijke inrichtingen van taalonderwijs. Een belangrijk uitgangspunt van het boek is dat taalonderwijs kinderen moet stimuleren tot het gebruiken van taal in allerlei wisselende situaties. (wr)Het boek gaat onder meer over visies op taalonderwijs, taalfuncties en taalstructuur, taalvariatie, aanvankelijk lezen en schrijven, voortgezet lezen en schrijven en leesbevordering. Taalonderwijs aan allochtone kinderen wordt in de verschillende hoofdstukken geïntegreerd besproken